“Your attitude, not your aptitude, will determine your altitude.” – Zig Ziglar

Odnos gradi prihodnost

V tehnološkem svetu, kjer pogosto govorimo o kompetencah, naprednem znanju in visoki strokovnosti, pozabimo na eno izmed najpomembnejših dimenzij uspeha – odnos. Ta ni vreden manj kot diplome, certifikati ali naravna nadarjenost. Pravzaprav, v mnogih primerih, odnos odloča, kako daleč bomo dejansko prišli. V današnjem hitro spreminjajočem se svetu znanja in inovacij je očitno, da odnos je pomembnejši od sposobnosti, ko gre za osebno in strokovno rast.

Na področju, kot je mehatronika, kjer se vsak dan soočamo z novimi tehnologijami, napakami v sistemih, nepredvidljivimi izzivi in nenehno potrebo po učenju, je proaktiven, radoveden in vztrajen odnos pogosto bolj ključen kot visoka začetna raven znanja.

Zakaj odnos premaga sposobnost?

Sposobnost je statična, odnos pa je dinamičen.
Sposobnost je to, s čimer začneš. Odnos določa, kam boš prišel.

Študent z manj znanja, a s pravo držo – pripravljen delati, sodelovati, eksperimentirati in vprašati – bo napredoval hitreje kot nekdo, ki ima visoko začetno raven znanja, a brez želje po napredku.
Raziskave v izobraževalni psihologiji potrjujejo, da “growth mindset” – prepričanje, da se sposobnosti razvijajo z vložkom – bistveno poveča uspešnost učencev v tehničnih in znanstvenih disciplinah.

V današnjem hitro spreminjajočem se svetu znanja in inovacij je očitno, da odnos je pomembnejši od sposobnosti, ko gre za osebno in strokovno rast.

Primer iz prakse: uspeh kljub začetni šibkosti

Na Višji strokovni šoli mehatronike v Ljubljani so mentorji pogosto izpostavili primer študenta, ki je v prvem letu imel šibko predznanje iz elektrotehnike, a je z izjemno samoiniciativo, dodatnim raziskovanjem in sodelovanjem z drugimi pri projektih že v drugem letu postal vodilni v razvojni skupini za avtomatiziran sistem pakiranja. Tudi tukaj se pokaže da je odnos je pomembnejši od sposobnosti, ko gre strokovno rast.

Ni imel najboljšega začetka. A imel je najboljši odnos. In to je odločilo.

Vztrajnost, radovednost in pripravljenost učiti se

Tehnični poklici zahtevajo reševanje problemov, eksperimentiranje, odzivanje na nepredvidljive okoliščine. Vse to je področje, kjer motivacija in odprtost za napake štejeta več kot pretekle ocene.

Poleg tega je pravi odnos nalezljiv. Vpliva na skupinsko dinamiko, ustvarja sodelovalno okolje in spodbuja druge k proaktivnosti. V ekipi, kjer vsak prispeva po svojih najboljših močeh, ne prevladuje tekmovalnost, ampak zaupanje.

Mladi razvijalci, ki dokazujejo, da je odnos pomembnejši od sposobnosti v sodobnem izobraževanju.
Radovednost, sodelovanje in tehnološka orodja – odnos, ki poganja učenje v sodobnem izobraževanju.

Kako razviti pravi odnos?

  • Sprejmi, da ne veš vsega. To je prvi korak k rasti.
  • Vprašaj. Tudi “neumna” vprašanja odprejo prostor za razumevanje.
  • Deli svoje znanje. Učenje je dvosmeren proces.
  • Bodi odprt za povratne informacije. Kritika ni poraz, ampak kompas.

Ne gre za popolnost, temveč za napredek. Tudi če danes ne znaš programirati robota, ne pomeni, da tega ne boš znal čez mesec dni – če imaš pravi odnos.

Sklep: Višina ni dana, ampak zaslužena

Naj te ne skrbi, kje si zdaj. Pomembno je, kako razmišljaš o prihodnosti.
Ne dovoli, da bi ti lastni dvomi preprečili rast. Odnos je orodje, s katerim gradiš mostove – do znanja, sodelovanja in prihodnosti, ki si jo želiš.

Zato si zapomni: tvoja sposobnost te pripelje na začetek poti, tvoj odnos pa te bo popeljal do cilja.

Razmišljaš o tem, kako razvijati svoj odnos in veščine v mehatroniki?
Oglej si še druge prispevke v kategoriji STEM izobraževanje ali me kontaktiraj, če želiš sodelovati, mentorstvo ali predavanje.